Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme
ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ · İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan
Zeynep’in günlüğünden:
“Sınavdan önce namazımı kıldım, ardından ‘Allah’ım, bana kolaylık ver.’ diye dua ettim. İçim rahatladı. Akşam ise arkadaşımı kırdığımı fark ettim. Çok pişman oldum; Allah’tan beni bağışlamasını diledim, bir daha yapmamaya söz verdim ve arkadaşımdan da özür diledim.”
Öğretmen, günlüğü okuduktan sonra şu ayet mealini hatırlatmıştır:
“Kullarım sana beni sorduklarında (bilsinler ki) ben çok yakınım. Bana dua edince, dua edenin dualarına cevap veririm…” (Bakara suresi, 186. ayet)
Zeynep’in günlüğünde Allah ile bağ kurma yollarından hangilerinin yer aldığını metinden birer örnekle yazınız.
Ayetten dua ile ilgili bir mesaj çıkarınız ve bu mesajı Zeynep’in yaşadıklarıyla ilişkilendiriniz.
Dua panosu hazırlayan öğrenciler aşağıdaki durumları ve Allah’ın isimlerini bir araya getirmeye çalışmaktadır.
Durumlar:
- Yaptığı bir hatadan pişman olan Ali, içtenlikle tövbe eder ve tövbesinin kabul edilmesini diler.
- Bir kusurunun başkalarınca bilinmesinden utanan Ayşe, Allah’tan kusurlarını örtmesini ister.
- Ağır bir hastalık geçiren dedesi için yalvararak dua eden Murat, duasının karşılık bulmasını diler.
İsimler: Mucîb (dualara karşılık veren), Tevvâb (tövbeleri çokça kabul eden), Settâr (kusurları örten)
Kur’an’dan bir dua: “Rabbimiz! Biz kendimize zulmettik. Eğer bizi bağışlamaz ve bize merhamet etmezsen mutlaka ziyana uğrayanlardan oluruz.” (A’raf suresi, 23. ayet — Hz. Âdem ve Hz. Havva’nın duası)
Her durumu en uygun isimle eşleştiriniz ve eşleştirmenizin gerekçesini kısaca yazınız.
A’raf suresi 23. ayetteki duadan, dua eden kişinin tutumuna dair iki çıkarım yazınız.
Hamt kavramını tanımlayınız ve dua ile ilişkisini bir örnekle açıklayınız.
Din kültürü dersinde öğrenciler dua ve ibadet deneyimlerini yazmıştır:
Kerem: “Basketbol takımına seçilmek için çok dua ettim ama seçilmedim. Demek ki dua işe yaramıyor.”
Elif: “Sınavlara düzenli çalıştım, sabah namazından sonra da başarı için dua ettim. Sonuç beklediğim kadar iyi olmasa da içim rahattı; çünkü elimden geleni yapmıştım. Eksiklerimi belirleyip çalışmaya devam ettim.”
Öğretmen, şu ayet mealini paylaşmıştır:
“…Hoşunuza gitmeyen bir şey sizin için hayırlı olabilir. Hoşunuza giden bir şey de sizin için şer olabilir. Allah bilir, siz bilmezsiniz.” (Bakara suresi, 216. ayet)
Kerem’in çıkarımını dua anlayışı ve paylaşılan ayet açısından değerlendiriniz.
Elif’in deneyiminden ibadet ve duanın insana katkılarına dair iki çıkarım yapınız.
Elif’in deneyimini dua ile çaba arasındaki ilişki açısından değerlendiriniz. Kendi hayatınızdan bu ilişkiye uygun bir örnek veriniz. (Bilgi notu: Dilek ve isteklerin sözle Allah’a arz edilmesine sözlü (kavlî) dua, bir isteğe ulaşmak için gereken çabanın gösterilmesine fiilî dua denir.)
Puanlar sorunun kendi içindeki dağılımıdır; senaryo yazılısında tüm sorular birlikte 100 puana ölçeklenir.