Yazma stratejilerini uygular.
YAZMA
Türkçe dersinde öğretmeniniz kelime havuzundan seçerek yazma tekniğini uygulatıyor.
Kelime havuzu: pusula, fırtına, ada, umut, harita, martı, sandal, cesaret
Kelime havuzundan en az beş kelime seçerek 4-6 cümlelik bir paragraf yazınız. Kullandığınız kelimelerin altını çiziniz ya da koyu yazınız.
Bu tekniğin yazma sürecinde size nasıl bir kolaylık sağladığını bir iki cümleyle açıklayınız.
Sabahın erken saatlerinde bir semt pazarına gittiğinizi düşününüz. Öğretmeniniz bu ortamı duyulardan hareketle yazma tekniğiyle anlatmanızı istiyor.
Yazmaya başlamadan önce pazar ortamıyla ilgili notlar alınız: görme, işitme, koklama, tatma ve dokunma duyularının her biri için birer ayrıntı yazınız.
Aldığınız notlardan yararlanarak pazar ortamını anlatan 5-6 cümlelik bir paragraf yazınız. Paragrafta en az dört farklı duyuya yer veriniz.
Aşağıdaki metni okuyunuz.
“Bazı okullar, öğrencilerin derste dikkatlerinin dağılmaması için cep telefonlarını okul girişinde toplamaya başladı. Uygulamayı savunanlar, öğrencilerin derse daha iyi odaklandığını ve teneffüslerde birbirleriyle daha çok konuştuğunu söylüyor. Karşı çıkanlar ise acil durumlarda velilerin çocuklarına ulaşmakta zorlanabileceğini ve telefonun bazı derslerde öğrenme aracı olarak kullanılabileceğini belirtiyor.”
Metni özet çıkarma tekniğiyle en fazla iki cümleyle özetleyiniz.
Metindeki uygulama hakkında eleştirel yazma tekniğiyle 4-5 cümlelik bir paragraf yazınız. Paragrafınızda kendi görüşünüzü belirtiniz ve görüşünüzü en az iki gerekçeyle destekleyiniz.
Özet çıkarma ile eleştirel yazma teknikleri arasındaki temel farkı açıklayınız.
Puanlar sorunun kendi içindeki dağılımıdır; senaryo kâğıdında tüm sorular birlikte 100 puana ölçeklenir.